Matematika dan Seni Budaya

Hari/Tanggal : Selasa/23 Juli 2024

KELAS I.A

GURU KELAS : RISA MELINDA SYAHRIE, S. Pd dan DIAH AYU EKA RUSMITA, S. Pd

Good morning everyone...

How are you students? 

Hopefully we're healthy and always in the protection of Allah. 

Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah. 

Also thanks to mom and dad, who always accompany the children in learning. 

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP):

• Menghitung banyak benda sampai 10
• Mengasosiasiakan definisi "indah" atau "artistik" dari benda-benda di sekitarnya

Tujuan Pembelajaran (TP):

• Peserta didik dapat menghitung banyak benda sampai 10 
• Peserta didik mampu mengartikan definisi "indah" atau "artistik" dari benda-benda disekitar dengan tepat.

Capaian Pembelajaran (CP):

• Peserta  didik  menunjukkan pemahaman   dan   memiliki   intuisi   bilangan  (number sense) pada bilangan cacah sampai 100, mereka dapat membaca, menulis, menentukan nilai tempat, membandingkan, mengurutkan, serta melakukan komposisi (menyusun) dan dekomposisi (mengurai) bilangan. Peserta didik dapat melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan menggunakan benda-benda konkret yang banyaknya sampai 20. Peserta  didik  menunjukkan  pemahaman  pecahan sebagai  bagian  dari  keseluruhan  melalui  konteks membagi sebuah benda atau kumpulan benda sama banyak,  pecahan  yang  diperkenalkan  adalah  setengah dan seperempat.
• Peserta mengenal dan menggunakan aneka jenis garis berdasarkan bentuknya(lurus, bergelombang, zigzag, melengkung,putus-putus) dan arahnya (vertikal, horisontal, dan diagonal)

MATEMATIKA

SENI RUPA

================================

Dokumentasi kegiatan hari ini: