26/01/26

Selasa 27 Januari 2026

 Hari, Tanggal : Selasa 27 Januari 2026

Kelas : 1 A.

Guru Kelas : Risa Meilinda Syahrie, S.Pd dan Juwitasari Pebriani, S.Pd

Metode/ Model pembelajaran: Discovery Learning

     Media ajar: Video pembelajaran, Gambar Bendera Negara Indonesia, LKPD


πŸ“Œ Capaian Pembelajaran (CP):

1. Murid menggunakan pengalaman visualnya sebagai sumber gagasan dalam berkarya. Murid mengeksplorasi alat dan bahan dasar yang tersedia di lingkungan sekitar.

2. Murid mengidentifikasi dan menghargai identitas dirinya sesuai dengan jenis kelamin, hobi, bahasa, serta agama dan kepercayaan di lingkungan rumah dan sekolah.


πŸ“Œ Alur Tujuan Pembelajaran (ATP):

1.Murid dapat membuat karya seni rupa sederhana berdasarkan pengalaman         

   visual menggunakan alat dan bahan yang tersedia.

2. Murid dapat menyebutkan identitas diri sesuai dengan jenis kelamin, ciri-ciri         fisik, dan hobinya.


πŸ“Œ Tujuan Pembelajaran (TP):

1. Mmembuat karya seni rupa sederhana berdasarkan pengalaman         

    visual menggunakan alat dan bahan yang tersedia.

2. Menyebutkan identitas diri sesuai dengan jenis kelamin, ciri-ciri fisik, dan             hobinya.


Hallo, good morning ananda sholih sholihah 1.A . How's your feel today? semoga selalu diberikan kesehatan dan kemudahan dalam belajar yaa Aamiin. Okay, Sebelum kita mulai pembelajaran hari ini, marilah kita membaca do'a, melaksanakan sholat dhuha dan murojaah terlebih dahulu yaa sholeh sholehah ^^ 

Selamat pagi ananda sholeh sholehah.. Nah pada pertemuan kali ini kita akan mempelajari pendidikan pancasila yaitu mengenal Identitas diri. Oke mari sama-sama kita simak penjelasan materinya di bawah ini yaa,  semangat anak-anak sholeh dan sholehah ^^


πŸ“Œ Materi Senu Rupa :
Simak video pembelajaran berikut ya ...




  






d   Dengan melihat tanyangan divideo di tas murid dapat membuat karya dengan 
     pengalaman visual mereka secara langsung.

Contoh Penggunaan Kata “Tolong”

a. Di Rumah

  • “Ibu, tolong ambilkan air minum.”

  • “Kakak, tolong bantu aku mengerjakan PR.”

b. Di Sekolah

  • “Bu Guru, tolong jelaskan lagi.”

  • “Teman, tolong pinjamkan pensil.”

c. Di Lingkungan Sekitar

  • “Pak, tolong bantu menyeberang.”

  • “Tante, tolong bukakan pintu.” 



πŸ“Œ Materi Pendidikan Pancasila
Marilah kita menyanyikan lagu berikut ini yaa, 
Let's chek it out!! ^^

Pengertian Identitas Diri 

    Identitas diri adalah ciri khas yang dimiliki oleh setiap orang. Setiap anak memiliki identitas diri yang berbeda-beda dan semua harus saling menghargai
    1. Jenis Kelamin
    Jenis kelamin adalah perbedaan antara laki-laki dan perempuan.
  • πŸ‘¦ Laki-laki

  • πŸ‘§ Perempuan

    2. Ciri-Ciri Fisik
    Ciri-ciri fisik adalah bagian tubuh yang dapat dilihat. Contoh ciri-ciri fisik:
  • Warna kulit: putih, sawo matang, cokelat

  • Rambut: lurus, keriting, pendek, panjang

  • Tinggi badan: tinggi, sedang, pendek

  • Mata: besar, kecil

    3. Hobi

    Hobi adalah kegiatan yang disukai dan dilakukan saat waktu luang.

    Contoh hobi:

  • Membaca buku πŸ“š

  • Menggambar 🎨

  • Bermain bola ⚽

  • Menyanyi 🎀

  • Menari πŸ’ƒ

  • Bersepeda 🚲


πŸ“Œ REFLEKSI/KESIMPULAN PEMBELAJARAN

Tidak ada komentar:

Posting Komentar