http://i48.tinypic.com/eamrur.jpg Source: https://www.linksukses.com/2013/01/menampilkan-kursor-animasi-pada-blog.html

20/05/26

Kamis, 21 Mei.2026

Hari/Tanggal: Kamis/21 Mei 2026

Kelas : 1 A.

Guru Kelas : Risa Melinda Syahrie, S.Pd dan Juwitasari Pebriani, S.Pd

Mata Pelajaran: Pendidikan Pancasila& Bahasa Indonesia

Alat Peraga           : LKPD, Gambar dan Video Pembelajaran 

Metode Pembelajaran : Tanya Jawab         



Tabik Pun 🙏 


Metode dan Media ajar
     Metode/ Model pembelajaran: Discovery Learning
     Media ajar: Gambar, Kartu Soal, LKPD
📌 Capaian Pembelajaran (CP):

  1. Murid mengidentifikasi dan menghargai identitas dirinya sesuai dengan jenis kelamin, hobi, bahasa, serta agama dan kepercayaan di lingkungan rumah dan sekolah.

  2. Murid mampu menunjukkan keterampilan menulis permulaan dengan benar di atas kertas dan/ atau melalui media digital. Murid mampu mengembangkan tulisan tangan yang semakin baik. Murid mampu menulis berbagai teks tentang diri, keluarga dan/atau lingkungan dengan beberapa kalimat sederhana.

📌 Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) 

  1. Murid dapat menjelaskan arti gotong royong secara sederhana

  2. Murid dapat memahami arti profesi berseragam di lingkungan sekitar.

📌 Tujuan Pembelajaran (TP) 
  1. Menunjukkan sikap gotong royong dalam kehidupan sehari-hari
  2. Murid dapat mengenal berbagai macam dan jeni-jenis profesi berseragam di lingkungan sekitar.

Hallo, good morning ananda sholih sholihah 1.A. How's your feel today? semoga selalu diberikan kesehatan dan kemudahan dalam belajar yaa Aamiin. Okay, Sebelum kita mulai pembelajaran hari ini, marilah kita membaca do'a, melaksanakan sholat dhuha dan murojaah terlebih dahulu yaa sholeh sholehah ^^
 
Selamat pagi ananda sholeh sholehah..  Pada pertemuan sebelumnya kita telah belajar mengenai mata angin. Nah pada pertemuan kali ini kita akan melaksanakan pembelajaran materi mengenai gotong royong. Oke mari sama-sama kita simak pembelajaran hari ini yaa,  semangat anak-anak sholeh dan sholehah ^^


📌Materi Pendidikan Pancasila :
Simak video pembelajaran berikut ya ...



PENGERTIAN GOTONG ROYONG

Gotong royong adalah bekerja bersama-sama untuk membantu satu sama lain.

Gotong royong membuat pekerjaan menjadi:

  • Lebih ringan
  • Cepat selesai
  • Menyenangkan

Bahasa Indonesia : 

Simak video pembelajaran berikut ya ...


Pengertian Profesi

Profesi adalah bidang pekerjaan yang dilandasi oleh pendidikan keahlian, keterampilan, serta kejuruan tertentu. Profesi bukan sekadar pekerjaan biasa, melainkan pekerjaan yang membutuhkan pelatihan khusus, penguasaan pengetahuan tertentu, dan seringkali memiliki standar etika.

Perbedaan Profesi dan Pekerjaan

Meskipun sering disamakan, profesi dan pekerjaan memiliki perbedaan mendasar

Ciri-ciri Suatu Profesi

1.   Suatu pekerjaan dapat dikatakan profesi jika memiliki ciri-ciri berikut:

2.  Pendidikan Khusus: Memperoleh pendidikan tinggi atau pelatihan khusus yang mendalam.

3.   Keahlian Khusus: Menguasai bidang keahlian tertentu.

4.   Kode Etik: Memiliki kode etik dan norma yang harus dipatuhi anggota.

5.   Standar Baku: Memiliki standar unjuk kerja (aturan) yang jelas.

6.   Lisensi/Sertifikat: Seringkali memerlukan sertifikat keahlian.


Contoh Profesi dalam Kehidupan Sehari-hari

1.   Guru/Dosen: Mendidik, mengajar, dan membimbing (pendidikan).

2.   Dokter/Perawat: Memeriksa dan mengobati pasien (kesehatan).

3.   Insinyur/Arsitek: Merancang dan membangun (teknik/konstruksi).

4.   Pengacara/Hakim: Menegakkan keadilan (hukum).

5.   Akuntan: Mengelola keuangan (bisnis).

6.   Wartawan/Jurnalis: Menyampaikan informasi


LKPD 




Diposting oleh Risa Melinda Syahrie di 18.00 0 komentar

19/05/26

Rabu, 20 Mei 2026

Hari/Tanggal        : Rabu, 20 Mei 2026

Kelas : 1 A.

Guru Kelas : Risa Melinda Syahrie, S.Pd dan Juwitasari Pebriani, S.Pd

Mata Pelajaran     : Matematika

Alat Peraga           : LKPD, Gambar dan Video Pembelajaran 

Metode Pembelajaran : Tanya Jawab         

u



📌 Capaian Pembelajaran (CP):
Metode dan Media ajar
     Metode/ Model pembelajaran: Discovery Learning
     Media ajar: Gambar, Kartu Soal, LKPD
📌 Capaian Pembelajaran (CP):

  1. Murid dapat mengurutkan, mengelompokkan, membandingkan dan menyajikan data dari banyak benda dengan menggunakan turus dan piktogram yang digunakan.

  2. Murid mampu menunjukkan keterampilan menulis permulaan dengan benar di atas kertas dan/ atau melalui media digital. Murid mampu mengembangkan tulisan tangan yang semakin baik. Murid mampu menulis berbagai teks tentang diri, keluarga dan/atau lingkungan dengan beberapa kalimat sederhana. 

📌 Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) 

  1. Murid mampu mengamati diagram gambar

  2. Murid dapat memahami arti profesi berseragam di lingkungan sekitar.

📌 Tujuan Pembelajaran (TP):

  1. Murid dapat membaca diagram gambar yang disajikan

  2. Murid dapat mengenal berbagai macam dan jeni-jenis profesi berseragam di lingkungan sekitar.


Hallo, good morning ananda sholih sholihah 1.A. How's your feel today? semoga selalu diberikan kesehatan dan kemudahan dalam belajar yaa Aamiin. Okay, Sebelum kita mulai pembelajaran hari ini, marilah kita membaca do'a, melaksanakan sholat dhuha dan murojaah terlebih dahulu yaa sholeh sholehah ^^
 
Selamat pagi ananda sholeh sholehah..  Pada pertemuan sebelumnya kita telah belajar materi waktu. Nah pada pertemuan kali ini kita akan melaksanakan  materi mengenai pengolahan data sederhana. Oke mari sama-sama kita simak pembelajaran hari ini yaa,  semangat anak-anak sholeh dan sholehah ^^


Materi Matematika :
Simak video pembelajaran berikut yaa..



 Pengelompokkan Data Sederhana

A. Apa Itu Pengelompokkan Data?

Pengelompokkan data adalah kegiatan mengumpulkan dan memisahkan benda sesuai jenisnya.

Contoh:

  • buah apel dikelompokkan dengan apel
  • pensil dikelompokkan dengan pensil
  • bola dikelompokkan dengan bola

Dengan pengelompokkan data, kita menjadi lebih mudah menghitung dan mengetahui jumlah benda.

B. Contoh Pengelompokkan Data

Contoh 1: Mengelompokkan Buah

Di meja ada beberapa buah:

🍎 🍎 🍌 🍌 🍌 🍇 🍇

Kelompokkan sesuai jenis buah!

Jenis Buah        Jumlah
🍎 Apel            2
🍌 Pisang            3
🍇 Anggur            2

Jadi:

  • buah yang paling banyak adalah pisang
  • buah yang paling sedikit adalah apel dan anggur

Contoh 2: Mengelompokkan Warna Balon

🎈 merah, 🎈 biru, 🎈 merah, 🎈 kuning, 🎈 biru

Warna Balon            Jumlah
Merah                2
Biru                                2
Kuning                1

C. Cara Mengelompokkan Data

  1. Amati benda yang ada
  2. Pisahkan berdasarkan jenis atau warna
  3. Hitung jumlah setiap kelompok
  4. Tuliskan hasilnya dalam tabel sederhana

D. Manfaat Pengelompokkan Data

  • Memudahkan menghitung benda
  • Membuat data lebih rapi
  • Mudah mengetahui jumlah benda

E. Latihan

1. Kelompokkan gambar berikut!

🐱 🐶 🐱 🐰 🐶 🐶

Hewan         Jumlah
Kucing            ....
Anjing            ....
Kelinci            ....

 LKPD

Diposting oleh Risa Melinda Syahrie di 18.00 0 komentar

18/05/26

Selasa, 19 Mei 2026

Hari/Tanggal        : Selasa, 19 Mei 2026.

Kelas : 1 A.

Guru Kelas : Risa Melinda Syahrie, S.Pd dan Juwitasari Pebriani, S.Pd

Mata Pelajaran     : Pendidikan Pancasila dan Seni Rupa

Alat Peraga           : LKPD, Gambar dan Video Pembelajaran 

Metode Pembelajaran : Tanya Jawab         




Capaian Pembelajaran (CP):
  1. Murid mengidentifikasi dan menghargai identitas dirinya sesuai dengan jenis kelamin, hobi, bahasa, serta agama dan kepercayaan di lingkungan rumah dan sekolah.

  1. Murid mengidentifikasi dan menghargai identitas dirinya sesuai dengan jenis kelamin, hobi, bahasa, serta agama dan kepercayaan di lingkungan rumah dan sekolah.

  2. Murid mampu memahami dan menunjukkan perilaku berani dalam kehidupan sehari-hari di rumah dan di sekolah.

📌 Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) 

  1. Murid dapat menjelaskan arti gotong royong secara sederhana

  2. Murid dapat membuat kreasi secara kreatif

📌 Tujuan Pembelajaran (TP) 
  1. Menunjukkan sikap gotong royong dalam kehidupan sehari-hari
  2. Mengenal karya seni rupa

Hallo, good morning ananda sholih sholihah 1.A . How's your feel today? semoga selalu diberikan kesehatan dan kemudahan dalam belajar yaa Aamiin. Okay, Sebelum kita mulai pembelajaran hari ini, marilah kita membaca do'a, melaksanakan sholat dhuha dan murojaah terlebih dahulu yaa sholeh sholehah ^^
 
Selamat pagi ananda sholeh sholehah..  Pada pertemuan pertemuan kali ini tanggal 21 april bertepatan dengan "Hari Kartini" salah satu kegiatanyang dapat kita lakukan untuk memperingati hari kartini yaitu dengan membuat kreasi seni rupa mengenai kartini, contohnya seperti dibawah ini yaa, semangat anak-anak sholeh dan sholehah ^^


📌Materi Seni Rupa :
Simak video pembelajaran berikut ya ...









Pengertian Karya Seni Rupa

A. Pengertian

Membuat karya seni rupa adalah kegiatan menggambar atau membuat karya dengan melihat benda di sekitar kita.

Contoh benda di sekitar:

  • Pohon
  • Rumah
  • Mobil
  • Burung

B. Mengamati Lingkungan Sekitar

Sebelum menggambar, kita perlu mengamati.

Perhatikan:

  • Bentuk benda
  • Garis yang terlihat
  • Warna benda

Contoh:

  • Pohon → batang lurus, daun melengkung, warna hijau
  • Mobil → roda bulat, badan persegi

C. Unsur-unsur Seni Rupa

1. Garis

Garis adalah goresan untuk membuat gambar.

Jenis garis:

  • Garis lurus → contoh: batang pohon, dinding rumah
  • Garis lengkung → contoh: awan, daun, badan burung

2. Bentuk

Bentuk berasal dari garis.

Bentuk dasar:

  • Bulat → roda, matahari
  • Segitiga → atap rumah
  • Persegi → pintu, jendela

3. Warna

Warna membuat gambar menjadi indah.

Warna primer:

  • Merah
  • Kuning
  • Biru

Warna sekunder:

  • Hijau (biru + kuning)
  • Oranye (merah + kuning)
  • Ungu (merah + biru) 


📌Materi Pendidikan Pancasila :
Simak video pembelajaran berikut ya ...



PENGERTIAN GOTONG ROYONG

Gotong royong adalah bekerja bersama-sama untuk membantu satu sama lain.

Gotong royong membuat pekerjaan menjadi:

  • Lebih ringan
  • Cepat selesai
  • Menyenangkan

CONTOH GOTONG ROYONG

1. Di Rumah

  • Membersihkan rumah bersama keluarga
  • Menyapu halaman
  • Membantu ibu atau ayah

2. Di Sekolah

  • Membersihkan kelas bersama teman
  • Merapikan meja dan kursi
  • Kerja bakti di sekolah

3. Di Lingkungan

  • Membersihkan jalan bersama warga
  • Kerja bakti membersihkan selokan
  • Membantu tetangga 

MANFAAT GOTONG ROYONG

  • Pekerjaan menjadi cepat selesai
  • Menumbuhkan rasa kebersamaan
  • Menambah teman
  • Hidup menjadi rukun dan damai

SIKAP GOTONG ROYONG

Siswa dapat menunjukkan sikap:

  • Saling membantu
  • Peduli terhadap teman
  • Mau bekerja sama
  • Tidak egois

CONTOH CERITA SEDERHANA

“Bersih-Bersih Kelas”
Hari ini kelas 1 sangat kotor.
Bu guru mengajak siswa membersihkan kelas.
Ani menyapu, Budi menghapus papan tulis.
Siti merapikan meja.
Mereka bekerja bersama-sama.
Kelas menjadi bersih dan rapi.
Mereka senang karena bergotong royong


LKPD


    Diposting oleh Risa Melinda Syahrie di 18.00 0 komentar

    17/05/26

    Senin, 18 Mei 2026

    Hari/Tanggal        : Senin, 18 Mei 2026

    Kelas : 1 A.

    Guru Kelas : Risa Melinda Syahrie, S.Pd dan Juwitasari Pebriani, S.Pd

    Mata Pelajaran     : Matematika

    Alat Peraga           : LKPD, Gambar dan Video Pembelajaran 

    Metode Pembelajaran : Tanya Jawab         



    📌 Capaian Pembelajaran (CP):
    Metode dan Media ajar
         Metode/ Model pembelajaran: Discovery Learning
         Media ajar: Gambar, Kartu Soal, LKPD
    📌 Capaian Pembelajaran (CP):

    1. Murid dapat mengurutkan, mengelompokkan, membandingkan dan menyajikan data dari banyak benda dengan menggunakan turus dan piktogram yang digunakan.

    2. Murid mampu menunjukkan keterampilan menulis permulaan dengan benar di atas kertas dan/ atau melalui media digital. Murid mampu mengembangkan tulisan tangan yang semakin baik. Murid mampu menulis berbagai teks tentang diri, keluarga dan/atau lingkungan dengan beberapa kalimat sederhana. 

    📌 Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) 

    1. Murid mampu mengamati diagram gambar

    2. Murid dapat memahami arti profesi berseragam di lingkungan sekitar.

    📌 Tujuan Pembelajaran (TP):

    1. Murid dapat membaca diagram gambar yang disajikan

    2. Murid dapat mengenal berbagai macam dan jeni-jenis profesi berseragam di lingkungan sekitar.


    Hallo, good morning ananda sholih sholihah 1.A. How's your feel today? semoga selalu diberikan kesehatan dan kemudahan dalam belajar yaa Aamiin. Okay, Sebelum kita mulai pembelajaran hari ini, marilah kita membaca do'a, melaksanakan sholat dhuha dan murojaah terlebih dahulu yaa sholeh sholehah ^^
     
    Selamat pagi ananda sholeh sholehah..  Pada pertemuan sebelumnya kita telah belajar materi waktu. Nah pada pertemuan kali ini kita akan melaksanakan  materi mengenai pengolahan data sederhana. Oke mari sama-sama kita simak pembelajaran hari ini yaa,  semangat anak-anak sholeh dan sholehah ^^


    Materi Matematika :
    Simak video pembelajaran berikut yaa..



     Pengelompokkan Data Sederhana

    A. Apa Itu Pengelompokkan Data?

    Pengelompokkan data adalah kegiatan mengumpulkan dan memisahkan benda sesuai jenisnya.

    Contoh:

    • buah apel dikelompokkan dengan apel
    • pensil dikelompokkan dengan pensil
    • bola dikelompokkan dengan bola

    Dengan pengelompokkan data, kita menjadi lebih mudah menghitung dan mengetahui jumlah benda.

    B. Contoh Pengelompokkan Data

    Contoh 1: Mengelompokkan Buah

    Di meja ada beberapa buah:

    🍎 🍎 🍌 🍌 🍌 🍇 🍇

    Kelompokkan sesuai jenis buah!

    Jenis Buah        Jumlah
    🍎 Apel            2
    🍌 Pisang            3
    🍇 Anggur            2

    Jadi:

    • buah yang paling banyak adalah pisang
    • buah yang paling sedikit adalah apel dan anggur

    Contoh 2: Mengelompokkan Warna Balon

    🎈 merah, 🎈 biru, 🎈 merah, 🎈 kuning, 🎈 biru

    Warna Balon            Jumlah
    Merah                2
    Biru                                2
    Kuning                1

    C. Cara Mengelompokkan Data

    1. Amati benda yang ada
    2. Pisahkan berdasarkan jenis atau warna
    3. Hitung jumlah setiap kelompok
    4. Tuliskan hasilnya dalam tabel sederhana

    D. Manfaat Pengelompokkan Data

    • Memudahkan menghitung benda
    • Membuat data lebih rapi
    • Mudah mengetahui jumlah benda

    E. Latihan

    1. Kelompokkan gambar berikut!

    🐱 🐶 🐱 🐰 🐶 🐶

    Hewan         Jumlah
    Kucing            ....
    Anjing            ....
    Kelinci            ....

     LKPD


    Diposting oleh Risa Melinda Syahrie di 18.00 0 komentar
    Langganan: Postingan (Atom)