Hari, Tanggal: Senin, 10 Agustus 2026
PROFIL GURU
Nama: Hj. Risa Melinda Syahrie, S.Pd
Unit Kerja: SD Al Azhar 2 Bandar Lampung
Kelas yang di ajar: Kelas 2 A
Halo anak-anak hebat sholeh dan sholehah. Selamat datang di ruang belajar digital kita. Di sini, belajar tidak pernah membosankan! Bersiaplah untuk menemukan banyak hal baru, bermain sambil belajar, dan menjadi anak yang kreatif serta percaya diri setiap hariππ»
π Metode dan Media ajar
- Metode/ Model pembelajaran : Discovery Learning
- Media ajar : Video pembelajaran, LKPD
π Capaian Pembelajaran (CP)
- Bahasa Indonesia: Murid mampu memahami informasi dari teks nonsastra berbentuk teks aural (teks yang dibacakan dan/atau didengarkan) berupa percakapan yang berkaitan dengan diri, keluarga, dan/atau lingkungan sekitar; dan memahami pesan teks sastra berbentuk teks aural
- Seni Rupa: Murid mampu mengenali dan menyebutkan unsur-unsur rupa dalam benda-benda di sekitar / karya seni rupa.
π Tujuan Pembelajaran (TP)
- Bahasa Indonesia : Memahami informasi dari teks nonsastra berbentuk teks aural (teks yang dibacakan dan/atau didengarkan) berupa percakapan yang berkaitan dengan diri, keluarga, dan/atau lingkungan sekitar.
- Seni Rupa: Menyebutkan unsur-unsur rupa dalam benda-benda di sekitar .
π Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)
Bahasa Indonesia
- Mendengarkan percakapan dengan penuh perhatian.
- Mengidentifikasi informasi penting dalam percakapan yang didengar.
- Mengenali fungsi berbagai kata tanya (apa, siapa, kapan, di mana, mengapa, bagaimana).
- Menentukan kata tanya yang sesuai dengan informasi yang ingin diketahui.
- Menyusun kalimat tanya sederhana menggunakan kata tanya yang tepat.
- Mengajukan pertanyaan secara santun kepada guru maupun teman.
- Menjawab pertanyaan berdasarkan isi percakapan yang didengar dengan benar.
Seni Rupa:
- Menyebutkan minimal 3 unsur rupa(misalnya titik, garis, bentuk, warna, atau tekstur) dengan benar.
- Mengidentifikasi unsur-unsur rupa yang terdapat pada benda-benda di sekitarberdasarkan hasil pengamatan.
Hari ini kita masih belajar memahami penggunaan tanda tanya dan kata tanya dan mengenal warna dan bentuk. Dengarkan penjelasan Bu Guru dengan baik, kerjakan tugas dengan teliti, dan tetap semangat ya! π
Selamat belajar, ananda sholeh dan sholehah kelas 2.A. Semangat Selalu!π₯°π
π Materi Bahasa Indonesia
Kata Tanya dan Tanda Tanya
Kata tanya adalah kata yang digunakan untuk menanyakan sesuatu.
Contoh kata tanya:
- Apa
- Siapa
- Di mana
- Kapan
- Mengapa
- Bagaimana
Siapa → orang
Di mana → tempat
Kapan → waktu
Mengapa → alasan
Bagaimana → cara/keadaan
Kalimat tanya adalah kalimat yang digunakan untuk meminta informasi atau jawaban.
Kalimat tanya biasanya menggunakan kata tanya dan diakhiri dengan tanda tanya (?).
Contoh:
- Apa makanan kesukaanmu?
- Siapa nama temanmu?
- Di mana kamu bersekolah?
- Kapan kamu belajar?
- Mengapa kamu membantu ibu?
- Bagaimana cara merawat tanaman?
1. Kata Tanya Apa
Untuk menanyakan benda atau sesuatu.
Contoh:
Apa yang kamu bawa?
Jawaban:
Saya membawa buku.
Untuk menanyakan orang.
Contoh:
Siapa yang mengajar di kelasmu?
Jawaban:
Bu Guru mengajar di kelas saya.
3. Kata Tanya Di mana
Untuk menanyakan tempat.
Contoh:
Di mana kamu bermain?
Jawaban:
Saya bermain di taman.
Untuk menanyakan waktu.
Contoh:
Kapan kamu pergi ke sekolah?
Jawaban:
Saya pergi ke sekolah pada pagi hari.
Untuk menanyakan alasan.
Contoh:
Mengapa kita harus menjaga kebersihan?
Jawaban:
Karena kebersihan membuat lingkungan sehat.
Untuk menanyakan cara atau keadaan.
Contoh:
Bagaimana cara mencuci tangan yang benar?
Jawaban:
Dengan menggunakan air bersih dan sabun.
Isilah titik-titik dengan apa, siapa, di mana, kapan, mengapa, atau bagaimana.
- ______ nama kamu?
- ______ kamu tinggal?
- ______ yang kamu makan?
- ______ kamu pergi ke sekolah?
- ______ kamu harus rajin belajar?
- ______ cara membuat jus mangga?
UNSUR RUPA WARNA DAN BENTUK
Apa itu Unsur Rupa?
Unsur rupa adalah bagian-bagian dasar yang digunakan untuk membuat sebuah karya seni. Dengan unsur rupa, kita dapat menggambar berbagai benda di sekitar kita.
π¨ A. Warna
Warna adalah salah satu unsur seni rupa yang membuat gambar atau karya seni menjadi lebih indah, menarik, dan hidup.
Kita dapat melihat warna karena adanya cahaya.
Jenis-jenis Warna
π΄ 1. Warna Primer (Warna Dasar)
Warna primer adalah warna yang tidak dapat dibuat dari campuran warna lain.
Contohnya:
- Merah
- Kuning
- Biru
π 2. Warna Sekunder
Warna sekunder diperoleh dari mencampurkan dua warna primer.
Contoh:
- Merah + Kuning = Jingga
- Kuning + Biru = Hijau
- Biru + Merah = Ungu
π’ 3. Warna Tersier
Warna tersier diperoleh dari campuran warna primer dan warna sekunder.
Contoh:
- Merah + Jingga
- Kuning + Hijau
- Biru + Ungu
Manfaat Warna
- Membuat gambar lebih indah.
- Menunjukkan suasana (senang, sedih, tenang).
- Menarik perhatian orang yang melihat.
Contoh:
- Matahari berwarna kuning.
- Daun berwarna hijau.
- Langit berwarna biru.
π· B. Bentuk
Bentuk adalah rupa atau wujud suatu benda yang dapat dilihat.
Bentuk dapat berupa bangun datar maupun bentuk benda nyata.
Macam-macam Bentuk
Bentuk Geometris
Bentuk yang teratur dan memiliki ukuran yang jelas.
Contoh:
- Lingkaran ⚪
- Persegi π¦
- Persegi panjang ▭
- Segitiga πΊ
- Oval ⬭
Bentuk Nongeometris
Bentuk yang tidak beraturan dan biasanya terdapat di alam.
Contoh:
- Daun π
- Awan ☁️
- Bunga πΈ
- Hewan π
- Pohon π³
Manfaat Bentuk
- Membentuk gambar menjadi jelas.
- Membantu mengenali benda.
- Membuat karya seni lebih menarik.
Contoh:
- Rumah tersusun dari persegi dan segitiga.
- Mobil terdiri atas persegi panjang dan lingkaran.
- Bunga memiliki bentuk kelopak yang indah.
0 komentar:
Posting Komentar