Hari/Tanggal : Senin/09 November 2020
Assalamualaikum Sholeh & Sholeha V E, apa kabarnya hari ini? Semoga kita semua selalu dalam keadaan sehat & tetap semangat meskipun belajarnya dari rumah, hari ini kita mempelajari Tema 4 Subtema 3 Pembelajaran 5 & 6 ya, sebelum kalian mempelajari materinya, Bu guru ingin memastikan kalian semua sudah mendengarkan tausiyah kemudian merangkumnya, melakukan muroja'ah dilanjutkan dengan sholat dhuha, serta mengisi absensi yang linknya sudah Bu guru bagikan di grup WA. Jika sudah siap untuk belajar, kalian bisa simak materi di bawah ini ya, jangan lupa berdoa terlebih dahulu
Materi yang kita pelajari hari ini tentang fungsi Pantun dan cara menentukan pesan atau amanat pantun, Jaringan penyusun jantung serta penyakit peredaran darah dan Perbedaan hak, kewajiban dan tanggung jawab, hal-hal yang harus dipersiapkan sebelum membuat cerita bergambar. Berikut materinya ya nak simak baca baik - baik semoga kalian memahami materi yang telah diberikan.
Pembelajaran 5 dan 6
Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia (KD 3.6, 4.6), IPA (KD 3.4, 4.4) , PKn (KD 3.2, 4.2), SBdP (KD 3.2, 4.2)
Bahasa Indonesia (KD 3.6, 4.6)
Pantun berfungsi untuk mengungkapkan maksud atau pikiran secara tidak langsung. Oleh karena itu, pantun biasanya mengandung pesan. Pesan atau amanat pantun dapat dipahami dari maksud pantun. Maksud pantun biasanya berupa nasihat atau ajaran.
Cara menentukan pesan atau amanat pantun sebagai berikut.
1. Membaca isi pantun, yaitu pada baris ketiga dan keempat.
2. Memahami isi pantun tersebut.
3. Menentukan pesan sesuai isi pantun dengan bahasa sendiri.
IPA (KD 3.4, 4.4)
Jaringan penyusun jantung ialah jaringan epitel, jaringan ikat, jaringan otot, dan jaringan saraf. Jaringan otot yang menyusun jantung ialah otot jantung.Otot ini memiliki karakteristik yang berbeda dengan jenis otot lainnya, antara lain memiliki perc abangan yangmembuat banyak hubungan antarjaringan otot lainnya
Serangan jantung terjadi, saat rusaknyaotot jantung akibat kurangnya pasokandarah karena penyumbatan danterganggunya aliran darah sec aramendadak. Serangan jantung, adalahpuncak dari kerusakan yang berlangsunglama, yang menimbulkan kejutanemosional, kekac auan fisiologis, dankelelahan mental. Serangan jantung,pertama kali digambarkan sebagai rasasakit di bagian dada yang terjadi terus-menerus hingga setengah jam, kemudianmenjalar ke tangan kiri dan rahang.Akibatnya, munc ul perasaan takut yangbegitu besar dan kesulitan bernapas.
Stroke, adalah gangguan fungsi sistemsaraf yang terjadi mendadak dandisebabkan oleh gangguan peredarandarah otak. Gangguan peredaran darahotak dapat berupa tersumbatnyapembuluh darah atau pecahnyapembuluh darah. Hal ini menyebabkankekurangan pasokan oksigen keotak.Gangguan fungsi otak ini yangmenyebabkan gejala stroke.
PKn (KD 3.2, 4.2)
Hak warga masyarakat adalah sesuatuyang mutlak menjadi milik seseorangyang berkedudukan sebagai wargamasyarakat. Adapun kewajiban wargamasyarakat adalah sesuatu yang harusdilakukan seseorang sebagai wargamasyarakat dengan penuh rasa tanggungjawab. Sementara itu, tanggung jawabsebagai warga masyarakat adalah tugasdan kewajiban yang harus dilaksanakanseseorang dalam kedudukannya sebagaiwarga masyarakat. Jadi, hak dankewajiban harus dilaksanakan sec arabertanggung jawab. Sebaliknya, tanggungjawab tec ermin dari terlaksananya hakdan kewajiban dengan baik. Kamu sudahmengetahui tentang hak dan kewajiban,bahkan perbedaan di antara keduanya.Nah, tahukah kamu hak dankewajibanmu terhadap kesehatan dilingkunganmu.
Faktor penyebab banjir adalah:penebangan hutan akibatnya tdak ada airyang menahan ,.pembuangaan
sampah pada aliran air pembuangan
SBdP (KD 3.2, 4.2)
Sebelum menggambar tentu saja ada beberapa hal yang harus disiapkan. Berbagai hal yang harus disiapkan seperti berikut.
a. Alat dan bahan untuk membuat gambar cerita.
b. Membuat sketsa gambar cerita berdasarkan tema atau cerita yang telah ditentukan.
c. Menyempurnakan sketsa gambar cerita berdasarkan tema atau cerita yang telah ditentukan.
Nah setelah membaca dan mempelajari materi di atas kalian dapat mengerjakan latihan soal pada link di bawah ini!
jangan lupa kirimkan foto saat kalian mengerjakan soal serta sreenshoot hasil latihan kalian ya nak dan kirimkan ke Bu Guru! Jika ada materi yang kurang di pahami dapat memberikan komentar di blog serta jika sudah paham dan mengerjakan soal latihan juga berikan komentar di blog bu guru ya nak!
Terimakasih jangan lupa shalat 5 waktu jaga kesehatan dan tetap semangat walaupun belajarnya dari Rumah!
Wassalamualaikum.wr.wb
16 komentar:
Alif hamizan AP
Sudah mengerjakan latihan dan mempelajari materi.
Terima kasih bu
Qanita Shabira Harahap
Sudah mempelajari & mengerjakan latihan materi hari ini
M.ARAIKAL HASAN
SUDAH MEMPELAJARI & MENGERJAKAN LATIHAN MATERI HARI INI
Assalamualaikum
Nama:kanza ayu gazala
Kelas:5E
Terimakasih bu atas pelajaran hari ini
Assalamualaikum
Nama:kanza ayu gazala
Kelas:5E
Terimakasih bu atas pelajaran hari ini
Adis Fernando NR
Sudah mempelajari dan mengerjakan latihan materi hari ini
Fachri bintang arabi
Kls 5E
Terima kasih Bu atas pelajaran hari ini
Mazaya Qirani L.
5E
Saya sudah mengerjakan dan mempelajari latihan materi hari ini
Fadhil Degantara
5E
Saya sudah mempelajari dan mengerjakan latihan materi hari ini bu
Nadine kalila putri
5E
Sudah mengerjakan soal di atas, terimakasih meterinya Bu🙏🏻
Zhafira Zalfa Qotrunnada
5E
Saya sudah mengerjakan soal diatas terimakasih materinya bu
Maritza audrey dewi nugroho putri
Sudah mengerjakan latihan dan mempelajari materi.
Terima kasih bu
Nazwa Aulia Putri
Sudah mempelajari materi dan mengerjakan latihan soal
YUSUF MUSHARAF KHAN
Sudah mempelajari materi dan mengerjakan latihan
ROHMATU SYIFAU Z
Saya sudah mempelajari materi hari ini dan mengerjakan latihan soal
Alhamdulillah, terimakasih Sholeh Sholeha V E 😊
Posting Komentar